TIPOS DE EVALUACIÓN. (CESAR COLL)

Evaluación Inicial: 

 Evaluación Formativa:

Evaluación Continua:

Evaluación Sumativa:

	Evaluación inicial	Evaluación formativa	Evaluación sumativa
¿Qué evaluar?	Los esquemas de conocimientos pertinentes para el nuevo material o situación de aprendizaje	los progresos, dificultades, bloqueos, etc., que jalonan el proceso de aprendizaje	Los tipos y grados de aprendizaje que estipulan los objetivos, a propósito de los contenidos seleccionados
¿Cuándo evaluar?	Al comienzo de una nueva fase de aprendizaje	Durante el proceso de aprendizaje	Al término de una fase de aprendizaje
¿Cómo evaluar?	Consulta e interpretación de la historia escolar del alumno, registro e interpretación de las respuestas y comportamientos de los alumnos ante preguntas y situaciones relativas al nuevo material de aprendizaje	Observación sistemática y pautada del proceso de aprendizaje, registro de las observaciones en hoja de seguimiento, interpretación de las observaciones	Observaciones, registros e interpretación de las respuestas y comportamiento de los alumnos a preguntas y situaciones que exigen la utilización de los contenidos aprendidos.

VOLVER AL ÍNICIO