En los NIVELES DEL SISTEMA, el Currículo cumple diferentes
funciones:
a)-
Dentro del nivel NACIONAL o JURISDICCIONAL, es una herramienta de la política
educativa, tiene valor estratégico.
b)-En
el nivel INSTITUCIONAL es una herramiento de trabajo consensuada con los
equipos docentes que permiten orientarlos y general proyectos. Se mueve entre
lo prescripto y lo real.
c)
nivel AULA
Por
su parte el autor APPLE, considera que la estructura, entendida esta como
edificio, determina lo que es importante en un currículo. Es así que menciona 6
componentes básicos del Currículo:
1-el
conjunto arquitectónico que regula un modo de vida y de relaciones.
2- la
dotación de materiales y aparatos.
3- los sistemas simbólicos de información.
4-
la destreza del profesor que determina la calidad de la enseñanza.
5- los
estudiantes y otro personal.
6- componentes organizativos y de poder.
7- la evaluación
y planificación del aprendizaje ya que en todo sistema escolar anida una
mentalidad de control que afecta a todo lo que en ella ocurre.
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